Nagrania ze szkolenia uzupełniającego z diagnozy traumy rozwojowej i dysocjacji u dzieci oraz młodzieży
Ocenę traumy rozwojowej i objawów dysocjacyjnych u dzieci oraz młodzieży należy rozumieć jako stopniowo rozwijający się proces. Chociaż istnieje wiele narzędzi przesiewowych i diagnostycznych przeznaczonych dla dorosłych, klinicysta pracujący z młodzieżą, a szczególnie z dziećmi dysponuje niewielką liczbą takich rozwiązań. W związku z tym, będzie potrzebował ogólnej mapy poznawczej umożliwiającej dokonanie adekwatnej oceny klinicznej.
Warsztat ten jest rozwinięciem treści przedstawionych w części pierwszej i drugiej.
Podczas tego webinarium skupimy się na specyficznych problemach i zjawiskach związanych z oceną kliniczną traumy rozwojowej i dysocjacji u dzieci oraz młodzieży. Omówione zostaną następujące tematy:
1. Części dysocjacyjne
2. Zjawisko “Mam DID” u młodzieży. Omówienie przypadków.
3. Narzędzia do pracy z dziećmi i młodzieżą.
4. Fobiczne unikanie.
5. Ocena poczucia bezpieczeństwa w relacji terapeutycznej.
6. Ocena relacyjnego poczucia bezpieczeństwa z opiekunami.
7. Ocena traumatycznego wpływu historii dziecka i obecnej dysregulacji na rodziców adopcyjnych.
8. Wprowadzenie do komunikacji między częściami.
ORGANIZATORZY
E-psyche.eu s.c. we współpracy z Europejskim Towarzystwem Traumy i Dysocjacji (www.estd.org)
Docelowi odbiorcy
- Całkowity koszt brutto dostępu do materiałów szkoleniowych i nagrań z warsztatów przez okres 21 dni wynosi 260 zł.