Course List

# # #

Warning: Attempt to read property "ID" on null in /home/users/ipietkiewicz/public_html/e-psyche.eu/wp-includes/link-template.php on line 394

Warning: Attempt to read property "ID" on null in /home/users/ipietkiewicz/public_html/e-psyche.eu/wp-includes/link-template.php on line 409

Our Featured Courses

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt dolore magna aliqua. Quis ipsum suspendisse ultrices gravida.

Diagnoza zaburzeń dysocjacyjnych: warsztat TADS-I

Wczesna i przewlekła trauma związana z zaniedbaniem, nadużyciem fizycznym, seksualnym lub emocjonalnym, może skutkować poważnymi objawami psychiatrycznymi. Chociaż tego typu doświadczeniom poświęca się coraz więcej…

Psychoterapia dzieci i młodzieży z dysocjacją cz.2

Nagrania z drugiej części warsztatu klinicznego poświęconego terapii dzieci i młodzieży z dysocjacją, przeprowadzonego online przez Sandrę Baitę Leczenie stanów pourazowych i dysocjacyjnych u dzieci…

Szkoła Psychoterapii Psychoz – 7 edycja akredytowanego kursu – hybrydowa

Zapraszamy na kolejną edycję "Szkoły Psychoterapii Psychoz", która jest zaplanowana w formie hybrydowej. Szkoła Psychoterapii Psychoz jest specjalistycznym szkoleniem atestowanym przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne i…

Diagnoza zaburzeń związanych z traumą: warsztat zaawansowany

Wczesna i przewlekła trauma związana z zaniedbaniem, nadużyciem fizycznym, seksualnym lub emocjonalnym, może skutkować poważnymi objawami psychiatrycznymi. Chociaż tego typu doświadczeniom poświęca się coraz więcej…

Superwizje dydaktyczne EMDR

Od roku 2024 PTT EMDR wprowadziło obowiązek odbycia 10 godzin SUPERWIZJI DYDAKTYCZNEJ jako warunek uczestnictwa w drugiej części szkolenia podstawowego. Celem superwizji dydaktycznej jest uporządkowanie…
Bez kategorii

Seminarium dla superwizorów aplikantów

W superwizji psychoterapii wyróżnia się kilka istotnych wymiarów relacji terapeuta-superwizor, które mają kluczowe znaczenie dla skuteczności procesu superwizyjnego. Pierwszym z tych wymiarów jest postrzegana władza…
# # # # #